天度(厦门)科技股份有限公司

天度(厦门)科技股份有限公司

一、单位简要介绍

天度(厦门)科技股份有限公司成立于2011年,总部位于福建省厦门市,致力于推动职业院校、高等院校元宇宙信息化建设,形成“元宇宙教育+元宇宙数字工厂+元宇宙产业教育研究院+元宇宙产业联盟”的生态布局,打造一体化开放式虚拟仿真教育与资源共享平台,推进产教融合,为客户提供行业领先的未来教育解决方案,真正实现产、学、研深度融合的良性资源互补生态链,赋能未来教育大发展。公司2014年通过双软企业认定,2016年被认定为国家级高新技术企业,2021年TDu VR开发者平台入选厦门市首批“智慧城市赋能平台”“产业人才培养平台”目录,2022年公司成为厦门市重点上市后备企业,2023年获评厦门市“专精特新”中小企业,厦门市第一批创新型中小企业、福建省科技小巨人企业。

二、业务产品介绍

(一)元宇宙教学环境建设

天度重点提供“顶层规划设计+定制申报方案+全程推进施工+系统集成调试+实地使用培训+持续运维服务”于一体的元宇宙教学环境一站式解决方案。

1、虚拟仿真实训基地建设

虚拟仿真实训基地旨在为学习者搭建“高度开放、可交互、沉浸式”的三维学习环境,方便师生开展实训教学、技术创新和生产服务,解决实训教学过程中“高投入、高难度、高风险,难实施、难观摩、难再现”等痛点和难点问题,配合仿真实训资源,大幅提升教学质量和实训效果,助力院校打造省市级-国家级示范性虚拟仿真实训基地。

2、未来教室建设

旨在为学习者搭建教学内容呈现便捷、学习资源获取便利、课堂交互开展灵活情境感知和环境管理功能突出的新型信息化教学空间,解决当前国内智慧教室在教学实施、教学管理应用过程中存在的问题,通过捕捉、诊断学习数据自动生成学生的个性化数字画像,并强调真实学习场景和学习过程的数据记载及更为精准的过程性评价。   

(二)元宇宙教学资源建设

1、虚拟仿真系列教学产品

在元宇宙产业加速发展的时代背景之下,数字化资源在教学场景中的价值逐渐显现。天度股份基于职业院校“三高三难”教学痛点,借助于[TDu ENGINE]引擎仿真现实工作场景和岗位操作流程,让学习者通过反复地交互式操作,快速掌握专业知识和技能,有效解决场地受限、实训场景单一、实训内容抽象、高危行业存在安全隐患等各项难题。

专业大类

产品方向

产品明细

医药卫生

大类

医学护理

基础护理VR实训系统、外科护理VR实训系统、内科护理VR实训系统、产科护理VR实训系统、儿科护理VR实训系统、口腔医学VR实训系统、校园急救技能虚实结合训练系统、中医AI舌诊健康管理教学实训系统等

教育与体育

大类

幼儿保育

婴幼儿身心发展与保育VR实训软件、婴幼儿生活保育VR实训软件、婴幼儿健康照护VR实训软件、婴幼儿安全照护VR实训软件、婴幼儿活动保育VR实训软件、婴幼儿膳食与营养照护VR实训软件等

公共管理与

服务大类

老年照护

老年人应急救护、老年人能力评估、居家照护训练、居家康复训练、老年用药照护、功能障碍老年人的照护、老年心理照护等

2、精品课程、资源库建设服务

参照教育部职业院校/高等院校精品课程、资源库建设要求,结合院校实际需求,依据“三教改革”理念,围绕“优质资源共享水平、课程内容创新、教学模式变革、教师数字化教学能力提升”四大要点,协助院校打造示范性优质课程和专业教学资源库。天度重点提供“政策解析+课程拍摄+后期剪辑+题库搭建+动画制作+PPT优化+虚仿制作+资源上传”完整配套服务

3、新形态立体化教材

新形态教材是以纸质教材为核心,以学习者为中心,充分利用互联网、VR/AR 技术、虚拟仿真和二维码等技术,将纸质教材与数字化资源、教学资源库和在线课程等资源融合,精准服务教育教学的教材新形态。天度重点提供“政策解析+编写指导+教材框架梳理+数字资源制作+协助申报”标准化服务。

(三)天度元宇宙校园云平台

天度元宇宙云平台是结合了课程学习、创作体验、竞赛评判的一体式开放平台,旨在融合学校师生、创作厂商、体验玩家、业界专家、运营管理等群体, 构建“未来教育+商业文娱+众创平台+蓄能储才”全过程数字化生态,实现数字资产流通,促进教育链、产业链、创新链、人才链有机衔接,赋能产教融合深度发展。

1、元宇宙教学管理服务:优质教学资源共享、教学数据精细管理、用户画像自动生成、AI智能学情分析。

2、元宇宙应用创作服务:XR内容创作创业、教学资源更新迭代、企业产品数字升级、低代码项目开发、元宇宙交互场景设计、科技赋能校园文娱生活。

3、宇宙竞赛评判服务:创意赛项联合策划、创新人才储备挖掘、创意产品研发、产学研服务管理。

(四)产教融合项目合作

1、校企共建产业学院

以立德树人为根本任务,以学生发展为中心,突破传统路径依赖,从顶端产业链出发,发挥企业重要教育主体作用,深化产教融合,聚焦元宇宙核心技术、内容设计、应用服务领域来全面培养高素质应用型、复合型、创新型人才,促进教育链、人才链、创新链、产业链有效衔接。

  1. 联合共建行业产教融合共同体

行业产教融合共同体是由龙头企业和高水平高等学校、职业学校(含中职学校、高职专科学校和本科层次职业学校)牵头,联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同组建的,跨区域汇聚产教资源,能够有效促进产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑全行业发展的产教融合新型组织形态。

  1. 职教高考资源协作

江西省开展职业教育专业技能测试考试资源建设试点,探索职业教育专业技能的不同模式;九江职业大学入选江西省遴选的20个试点项目牵头立项单位;天度股份联合九江职业大学建设幼儿保育虚仿技能考试资源。